Nos coordinamos...

BECAS del Gobierno de Canarias para Universitarios

2011-10-25T12:03:00.003+01:00

Para nuestros antiguos alumnos y alumnas que ya están en la Universidad, se han convocado Becas del Gobierno de Canarias. El plazo es hasta el 9 de noviembre. Ver más información en el enlace. http://www.fundacionproeduca.com/

39. AGENDA EUROPEA... BUEN RECURSO

2011-10-03T10:22:00.002+01:00

La propuesta de la Agenda europea de este año incorpora una Guía para el profesorado. En su conjunto, muy útil para dinámicas con Refuerzo, ATU y hasta para las Tutorías.

Pica aquí para su descarga.

38. ¡¡BIENVENIDA CURSO 2011 - 2012!!

2011-09-04T20:30:00.000+01:00

¡¡Damos la bienvenida al nuevo curso escolar 2011 - 2012!!

Deseamos que este espacio siga siendo un medio de reflexión e intercambio en torno a nuestra tarea docente, en Primaria y Secundaria.
¡¡Saludos cordiales y ánimooooo!!

37. BUEN VERANOOOOOOO

2011-07-01T13:57:00.001+01:00

¡¡¡Buen verano a toda la comunidad, sol, "panza de burro", lo que sea menester y, por favor, un buen librooooo!!!

36. UNA VEZ MÁS, NUESTRO ENCUENTRO CON ALUMNADO DE PRIMARIA.. EN EL CENTRO

2011-06-10T01:28:00.022+01:00

Celebramos, recientemente en el IES Bañaderos una nueva edición de nuestra ya tradicional jornada de acogida al alumnado de 6º de Primaria. Compartimos, en dos sesiones, con el profesorado y con nuestros futuros alumnos (Ceip Bañaderos, Trapiche y Costa; segunda sesión: Ceip Manolo Ortega) unas horas realizando un itinerario didáctico por nuestro Centro. Agradecemos, desde este foro, su presencia en el instituto, la atención prestada así como la participación y la colaboración del profesorado, alumnado y personal no docente en esta sesión.

35. EFEMÉRIDES "DÍA DE CANARIAS"

2011-05-15T09:59:00.007+01:00

Un modo "diferente" de dar un paseo por las distintas islas. Les dejo aquí una versión hip-hop que traza un itinerario por las siete islas... para reflexionar y trabajar con el alumnado:

7 SUGERENCIAS:

¿Tópicos, estereotipos presentes en la visión de las islas en general?
¿Puede considerarse una promoción "turística" del archipiélago?
¿Qué tipo de "patrimonio" domina? ¿Paisajístico? ¿gastronómico? ¿musical?...
¿Qué echas en falta de cada isla?
¿Te parece que alguna sale mejor "presentada" que otra?
¿Cómo presentarías particularmente a tu isla? Redáctalo
Investiga y elige una personalidad (histórica, literaria, deportiva, musical, científica...) que creas que podría representar a cada isla.

34. ¡¡RENOVAMOS LA IMAGEN!!

2011-04-27T09:22:00.001+01:00

Les invitamos a que conozcan el nuevo aspecto de nuestro Blog. Se incorporan además algunas mejoras y secciones. Esperamos que sean de utilidad. Saludos cordiales, Juany

33. RECORDATORIO: FINALIZA EL PLAZO PARA LA ENTREGA DEL CERTAMEN CA

2011-03-30T11:50:00.004+01:00

Se recuerda al profesorado que, en breve (04/04/11), finaliza el plazo de entrega de Relatos. Tenga en cuenta, el profesorado de Primaria, que las propuestas deben entregarse en el IES Bañaderos. Saludos cordiales, Bony y Juany.

32. GUÍA DE PREVENCIÓN DE RIESGOS PSICOSOCIALES EN ENSEÑANZA SECUNDARIA

2011-03-21T10:35:00.004Z

¡¡Información de interés para nuestra práctica docente!!

GUÍA INFORMATIVA AQUÍ

31. NUEVAMENTE, UNA CITA CON NUESTRO CERTAMEN LITERARIO...

2011-02-22T20:46:00.004Z

Un año más, el Certamen narrativo Cipriano Acosta nos espera. ¡¡Anima al alumnado!!

Toda la información (BASES) en estas imágenes...

30. SI ERES ORIGINAL... CONCURSO ANUAL DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN

2011-01-14T10:55:00.006Z

Muy interesante esta convocatoria para formentar la investigación en el alumnado. Todavía estamos a tiempo (el plazo de inscripción cierra el 1 de febrero). Toda la información en esdelibro.es

29. EFEMÉRIDES DÍA ESCOLAR DE LA PAZ

2011-01-14T10:51:00.004Z

Tienen a su disposición, en la carpeta de materiales del Ámbito en el despacho de Orientación, propuestas interdisciplinares para dinamizar con nuestro alumnado la celebración escolar de la paz.

28. FELICIDADESSSSSSSS

2010-12-22T10:26:00.003Z

Con los mejores deseos... y que en estas fiestas entrañables se vean cumplidas todas las ilusiones y lleguen a buen puerto todos los proyectos. ¡¡¡Buena entrada al 2011!!! Salud... y saludos cordiales, Juany

27. FECHA DEFINITIVA COORDINACIÓN ETAPAS

2010-11-12T10:09:00.005Z

Estimados compañeros, hechas las consultas, queda fijada la convocatoria de Coordinación de Etapas Primaria-Secundaria para el próximo martes, 23 de noviembre, a las 17:00 horas. ¡¡Nos vemos en la sala de profesores del IES Bañaderos!!
La convocatoria ha sido enviada por Fax a los Centros.
(Recordado por Oti)

26. PRÓXIMO ENCUENTRO - COORDINACIÓN CON PRIMARIA

2010-10-06T09:08:00.006+01:00

Indicamos aquí una propuesta de fecha para nuestro próximo Encuentro de Coordinación con el profesorado de Primaria.

¿16 de noviembre?

Se sugiere:

--Organización (Temporalización) de Temas para el nuevo curso:

----Reflexiones de interés sobre la práctica docente...

----Debate sobre la idoneidad de esbozar directrices/aportaciones comunes en torno a la competencia comunicativa (Plan de competencia lingüística) junto a su concreción también en el Plan lector...

----Otros...

¡¡Esperamos sugerencias y aportaciones!!

25. Para animarnos un poquito...

2010-08-30T19:25:00.003+01:00

Para empezar con ánimos, ¿qué les parece una sonrisa?

Aquí les dejo este vídeo... un abrazo, Juany

Una sonrisa, please!

24. JORNADA DE ACOGIDA A ALUMNADO 6º DE PRIMARIA (Curso 2009 - 2010)

2010-05-28T19:04:00.009+01:00

El pasado miércoles 26 de mayo celebramos en el IES Bañaderos nuestra ya tradicional jornada de acogida al alumnado de 6º de Primaria. Compartimos con el profesorado, algunas madres y con nuestros futuros alumnos unas horas realizando un itinerario didáctico por nuestro Centro. Agradecemos, desde este foro, su presencia en el instituto, la atención prestada así como la participación y la colaboración del profesorado, alumnado-guía y dinamizador, y personal no docente colaborador en esta sesión.

23. CONOCE EL PROYECTO DE LA ORALIDAD "CONTANDO CON LA PALABRA" (Curso 2009 - 2010)

2010-05-13T20:32:00.010+01:00

Si quieres conocer el Proyecto de la Oralidad, consulta el Blog del ASL, entradas 32, 34, 35, 36 y 37. Se trata de una dinámica que continúa, en nuestro instituto, una fantástica experiencia puesta en marcha por algunos de nuestros compañeros de Primaria... El fomento de la Expresión oral y el camino por nuestras tradiciones definen esta actividad que se está realizando con un grupo procedente a su vez de los tres de 1º de ESO. Son un total de 26 ...y así los hemos llamado "Círculo 26".

22. ALGUNA PROPUESTA PARA LA COORDINACIÓN CON PRIMARIA...

2010-05-13T20:25:00.003+01:00

En la Entrada 29 del Blog del Ámbito Sociolingüístico puedes encontrar sugerencias para un próximo encuentro de Coordinación con Primaria... Te animamos a su consulta ¡¡y esperamos tu aportación aquí mismo!!

21. MÁS SOBRE EL CERTAMEN CIPRIANO EN...

2010-05-13T20:16:00.004+01:00

Si quieres acceder a los relatos premiados en la VIII Edición del Certamen de Narración corta Cipriano Acosta, consulta el Blog del ASL (entrada 33) y encontrarás allí el enlace a un reportaje y a los textos, alojados en la sección "Biblioteca" de la WEB del Centro.
¡¡De nuevo reiteramos nuesta felicitación a los premiados y nuestro agradecimiento a todo el alumnado participante!

20. CERTAMEN LITERARIO CIPRIANO ACOSTA

2010-01-15T02:36:00.002Z

Un año más, una cita con el Certamen literario Cipriano Acosta. Anima al alumnado a participar en esta VIII Edición. Aquí las Bases. (Más información en el Blog específico del ASL).

19. FELICITACIÓN NAVIDEÑA

2009-12-22T09:30:00.003Z

Nuestros mejores deseos en estas fiestas ¡¡y todo lo mejor para el próximo año que ya quiere llegar!!

18. SESIÓN CONJUNTA DE LA PRIMERA COORDINACIÓN DE DISTRITO DEL CURSO 2009 – 2010

2009-12-16T13:00:00.002Z

SESIÓN CONJUNTA DE LA PRIMERA COORDINACIÓN DE DISTRITO DEL CURSO 2009 – 2010
-Saludo y bienvenida por parte de la dirección del IES
DESARROLLO DE LOS TEMAS
-Sobre la Agenda:
Se hacen comentarios a las actuaciones sobre la agenda escolar en el instituto (durante este año cada uno con la suya; proyecto de consensuar modelos consultados de empresa andaluza…).
-Sobre la Prueba rediseñada del Ámb. SL:
Se indica que se pasó a los grupos y sobre los resultados se emplaza a que se comenten posteriormente en la reunión específica. Se señala también la idoneidad de retomar la específica del Ámbito CT…
-Sobre el Proyecto de la Oralidad:
Nuevamente se hacen comentarios sobre el mismo (Carmelo, Antonio)y sobre su continuidad/viabilidad en el Instituto. Se acuerda consultarlo en el Centro a través de la CCP para ver la posibilidad de llevarlo a los grupos de 1º de ESO y se recuerda la total colaboración tanto de compañeros de primaria como del grupo de oradores Los labrantes de la palabra para su desplazamiento al IES. Se comentan otras opciones (gestionar desde AMPA, desde Biblioteca, contactos con Biblioteca municipal y Cabildo…). Se solicita el listado de alumnado vinculado el curso pasado, de 6º y que continúa ahora en nuestro IES.
-Sobre Aspectos procedimentales y actitudinales:
Se hacen observaciones sobre la necesidad de insistir en la corrección de las actitudes inadecuadas, de fortalecer contactos con la familia, de indagar en la razón de los “desajustes”
de comportamiento en el IES (se hacen al respecto observaciones sobre la complejidad horaria, la sensación de mayor libertad…)
Termina la sesión preguntándonos por el modo de abordar este último aspecto… Se recuerda también la existencia de la WEB del AMPA.
-A continuación se remite a las sesiones específicas por ámbitos tras un breve receso.

17. AVISOOOOOOOOOOOO

2009-11-13T13:30:00.004Z

Considerando los atascos monumentales que tienen lugar en las vías de nuestro municipio.. noche y día... se ha considerado, previo contacto y consenso con los centros educativos implicados, posponer nuestra reunión de coordinación. La siguiente fecha disponible se remonta a diciembre. Nos vemos, pues, el 01/12/09. Seguimos en contacto...

16. ORDEN DEL DÍA COORDINACIÓN DE DISTRITO

2009-11-12T10:29:00.002Z

Aquí el orden del día de nuestra próxima sesión del 17 del corriente.

PRIMERA REUNIÓN DE COORDINACIÓN DE DISTRITO
IES BAÑADEROS 17/11/09

ORDEN DEL DÍA:
17:00: Bienvenida
-Recordatorio de contenidos tratados en la anterior sesión y el estado de los mismos:
a)Agenda escolar
b)Prueba renovada del ASL (Ámbito socio-lingüístico)
c)Proyecto de oralidad
d)Consenso de aspectos procedimentales/actitudinales de aula
-Recordar el uso del blog http://noscoordinamos.blogspot.com y los enlaces a los ámbitos http://ambitosoclinguistico.blogspot.com y http://ambitocientifico.blogspot.com
-Establecer objetivos/propósitos para este curso ¿qué queremos hacer?
17:30: TÉ Y PASTAS
17:45: ESPACIO ESPECÍFICO POR ÁMBITOS
ÁMBITO SOCIOLINGÜÍSTICO
→ Objetivos/propósitos para este curso
→Propuesta del Dpto. de Lengua extranjera (Inglés) para sensibilizar/reflexionar ante la necesidad de fomentar las destrezas orales en esta lengua (inminencia de pruebas europeas en este centro -4º ESO- Sólo cinco centros elegidos en nuestro archipiélago)
→Propuesta del Dpto. de Lenguas Extranjeras (Francés) para insistir en la necesidad de tratar aspectos procedimentales/actitudinales

ÁMBITO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO
→ Textos tipo Prueba PISA. ¿Contextualizar con “Proyecto platanera”?
→ Uso de la calculadora
→Propuesta del Dpto. de Matemáticas para continuar trabajando aspectos procedimentales/actitudinales: Pautas comunes en el aula (uso de la agenda, bolígrafo, turno de palabra,…)

15. PRIMERA CONVOCATORIA DE COORDINACIÓN PRIMARIA-SECUNDARIA 2009 - 2010

2009-11-04T11:33:00.002Z

Informamos de la próxima convocatoria de nuestro encuentro Primaria-Secundaria, para el martes 17 de noviembre, a las 17:00 horas en el IES Bañaderos.

¡¡En breve, indicaremos el orden del día!!

14. RECORDAMOS NUESTRA ÚLTIMA REUNIÓN...

2009-10-28T01:12:00.005Z

Adjunto aquí nuestro último encuentro del curso pasado, celebrado el 29 de junio:

Estos fueron, en síntesis, los aspectos tratados:
a)A propósito de la documentación sobre El uso de la agenda escolar, se hacen observaciones a la misma y a un modelo facilitado por la coordinadora de Formación (-Mª José-). Se emplaza al próximo curso para tomar la decisión de si puede ser, entre otros aspectos, evaluable o no (–Vicente-) …y con qué niveles…. Y a seguir debatiendo sobre su empleo, contenido ¿formato?, ¿modelo?
b)Sobre el modelo reformado/mejorado de la Prueba del ASL. se hace el ruego (-Juany-) de que las observaciones a la misma se canalicen con tiempo y en el propio Blog (para agilizar…). Se emplaza a que se pase al comienzo del nuevo curso. Se ofrece un documento con indicaciones para la corrección (facilitado también en el blog del Ámbito sociolingüístico). Las entradas con la nueva prueba y documentos de interés al respecto –en el Blog del ASL-: 22 y 23.
c)Sobre el Proyecto de la oralidad. Se presenta su sentido y perspectiva. (Carmelo, Antonio…) (…Recuperar la palabra). Se subrayan los beneficios (estrategias sobre la producción oral, control gestual, mejora de la actitud, organización del pensamiento…). Se propone su viabilidad -de cara al próximo curso- para llevarlo a cabo también desde Secundaria. Necesidad de darle Formato al Proyecto… y tener un seguimiento (-Jorge-) de lo realizado (alumnado participante en la experiencia…).
d)Se cierra la reunión con propuestas (Curso de Risoterapia -Corina-) y observaciones de sumo interés (-Julia, Maca, Carmelo-…) referidas a:
--necesidad de insistir/trabajar las actitudes en el aula,
--necesidad de insistir en los buenos hábitos, en la importancia del cuaderno y sus pautas mínimas (fechas, nombre de los ejercicios, páginas…),
--necesidad de repasar las técnicas de estudio, no sólo en tutorías sino también como algo dependiente de las respectivas áreas…,
--necesidad de implicar a los padres (planificación familiar).

13. BIENVENIDA AL NUEVO CURSO 2009 - 2010

2009-10-09T10:56:00.005+01:00

Damos la bienvenida al nuevo curso escolar 2009 - 2010.

Deseamos que este espacio siga siendo un medio de reflexión e intercambio en torno a nuestra tarea docente, en Primaria y Secundaria.

12. TRÁNSITO PRIMARIA - SECUNDARIA. EL USO DE LA AGENDA ESCOLAR

2009-06-26T12:57:00.005+01:00

La agenda escolar, como herramienta de trabajo para todos, puede ser un instrumento muy útil para ayudar al alumnado a organizarse.

11. 3ª REUNIÓN DE COORDINACIÓN ENTRE LAS ETAPAS PRIMARIA Y SECUNDARIA

2009-06-23T10:20:00.001+01:00

3ª REUNIÓN DE COORDINACIÓN ENTRE LAS ETAPAS PRIMARIA Y SECUNDARIA DE LA ZONA NORTE MUNICIPIO DE ARUCASFECHA, HORARIO y LUGAR DE CELEBRACIÓN:

Lunes 29 de junio de 10 a 12 horas en el I.E.S. Bañaderos.

CENTROS: C.E.I.P.s y unitaria: Trapiche, Manolo Ortega, Bañaderos y Costa. I.E.S. Bañaderos.
OBJETIVO: Continuar la coordinación de las dos etapas obligatorias y mejorar el tránsito del alumnado de una a otra.
DESARROLLO DE LA SESIÓN:

Saludo
Propuestas sobre Tránsito entre etapas de acuerdo al documento-reflexión:
TRÁNSITO ENTRE PRIMARIA Y SECUNDARIA: PUNTOS INICIALES PARA TRABAJAR
Intercambio de información entre los ámbitos .Noticias sobre propuestas de Proyectos comunes. (Para el ámbito sociolingüístico recordar que hay unas últimas incorporaciones/modificaciones a la prueba así como criterios de corrección/calificación de la misma).
Decisiones de futuro y/o acuerdos de aplicación en el 3º ciclo de Primaria y en el 1er ciclo de Secundaria.
Ruegos y preguntas.
Traspaso de información sobre el alumnado de 6º de Primaria. (Se han entregado tablas de recogida de información a los tutores de 6º de Primaria)

Temporalización: Puntos del 1º al 5º: Una hora. Punto 6º: Una hora

10. TRÁNSITO ENTRE PRIMARIA Y SECUNDARIA: PUNTOS INICIALES PARA TRABAJAR

2009-05-06T19:11:00.005+01:00

ESPACIO DE REFLEXIÓN CONJUNTA

Como ya se planteó en la anterior coordinación de Primaria-Secundaria (17/03/09) y como igualmente se aprobó en la CCP de ese mismo día, abrimos este ESPACIO DE REFLEXIÓN CONJUNTA para propiciar precisamente ese diálogo, que consideramos necesario, con el objetivo ya dicho de mejorar el rendimiento del alumnado (en el sentido amplio de la palabra).
PROPONEMOS el siguiente PLAN DE TRABAJO con estos puntos iniciales:

1. BLOQUE DE HÁBITOS DE TRABAJO Y HÁBITOS DE CONVIVENCIA DE GRUPO
Reflexión inicial =

Unificación de criterios de trabajo entre el profesorado de Secundaria a niveles muy elementales.
Necesidad de planificar la tarea diaria de aula ante la diferencia entre Primaria - Secundaria: pasamos de tener un maestro-tutor, en la mayoría de las áreas, a la variedad ahora del profesorado.

¿Cómo planificamos? =

Con la Agenda escolar: uso común –aunque básico- de la misma (apunte de la tarea, consulta diaria e interacción regular con familia-…).
Facilitando directrices en torno a la utilización del cuaderno (presentación, limpieza…), uso de bolígrafo-lápiz...
Proponiendo pautas básicas de aula: pedir palabra, hábitos de cortesía, no levantarse sin permiso …

2. BLOQUE DE PROCEDIMIENTOS

¿Puntos básicos sobre algunas técnicas de estudio: formalización de un esquema y de un resumen…?
¿Qué entendemos por lectura comprensiva? ¿La practicamos desde todas las áreas?
¿Enseñamos al alumnado a observar, a planificar, a organizar, a autoevaluarse…?
....

BLOQUE DE IMPLICACIÓN FAMILIAR

Propuesta de contacto fluido con los padres-familia. En Primaria, jornadas reflexivas sobre el salto de etapa y en Secundaria potenciar el trabajo realizado en Primaria.

¡¡Se invita al planteamiento de otros posibles puntos de trabajo y reflexión!!
Se ruega su introducción a través del espacio de “comentarios” a esta misma entrada.

9. ACTA GENERAL2ª REUNIÓN (17/03/09)

2009-04-02T09:41:00.005+01:00

Se inicia la reunión y tras el saludo se comparten unos minutos conjuntamente:

Reparto del díptico del Certamen de Narración corta Cipriano Acosta que, en esta su VI Edición, se abre también a los Ceips para la participación de los grupos de 5º y 6º de Primaria.
Se presenta la propuesta de trabajo sobre Aspectos del tránsito educativo. La idea básica es realizar un programa conjunto, particularmente a nivel de hábitos y procedimientos, con el objetivo de mejorar el rendimiento de los chicos (en el sentido amplio de la palabra…). Se sugiere la participación/implicación de los padres, se habla de una Jornada de puertas abiertas (¿variar el “estilo” de las que ya se vienen haciendo…?) y se emplaza este proceso para el tercer trimestre, coordinado por los Ámbitos.
Se propone como fecha previsible para la tercera reunión el 23 de junio en jornada de mañana.

8. CONVOCATORIA 2ª REUNIÓN COORDINACIÓN PRIMARIA - SECUNDARIA

2009-03-12T09:03:00.006Z

2ª REUNIÓN DE COORDINACIÓN ENTRE LAS ETAPAS PRIMARIA Y SECUNDARIA DE LA ZONA NORTE MUNICIPIO DE ARUCAS
FECHA, HORARIO y LUGAR DE CELEBRACIÓN:

Martes 17 de Marzo de 17,00 a 18,30 horas en el I.E.S. Bañaderos.

CENTROS: C.E.I.P.s y unitaria: Trapiche, Manolo Ortega, Bañaderos y Costa. I.E.S. Bañaderos. OBJETIVO: Nuevamente, continuar la coordinación de las dos etapas obligatorias y mejorar el tránsito del alumnado de una a otra.

DESARROLLO DE LA SESIÓN:

1º) Saludo conjunto y distribución por ámbitos.
2º) Reunión por ámbitos para tratar los contenidos acordados en la sesión anterior:
--En el ámbito socio-lingüístico: Se acordó traer a) Modelo de Prueba con las últimas observaciones y modificaciones. b) Documento que expresa la correspondencia entre dicha prueba y los criterios de evaluación aplicados conjuntamente.
--En el ámbito científico-tecnológico: a) Intercambio de experiencias sobre los procedimientos para la resolución de problemas. b) Bases para el diseño de la siguiente prueba conjunta.
3º)Puesta en común y propuestas sobre Tránsito entre etapas.

7. ACTA GENERAL1ª REUNIÓN (18/11/08)

2008-11-27T09:05:00.003Z

· Se hace una presentación de cada uno de los participantes, indicando su especialidad y el Centro de procedencia.
· Se da una visión del trabajo realizado a lo largo del curso pasado; se comentan posibles expectativas para este curso: trabajo por ámbitos, tránsito entre etapas y probable subgrupo de lenguas extranjeras.

· Separación por ámbitos. Ver Blogs:

Ámbito Científico-Técnico
Ámbito Socio-Lingüístico
· Puesta en común de lo trabajado en cada ámbito.

6. 1ª Reunión de coordinación Primaria -Secundaria Curso 2008-2009

2008-11-05T12:20:00.006Z

Se convoca a la primera reunión de coordinación Primaria/Secundaria para el martes 18 de noviembre a las 17:00 horas en el IES Bañaderos.

Reunidos los orientadores de ambas etapas se propone el siguiente orden del día, sujeto a otras sugerencias. Sería importante que se vayan realizando propuestas de temas a tratar en este "Blog" ("Comentarios"), así como de metodología de trabajo.

Orden del día:
1. Todos los miembros: Presentación y un breve recorrido por el trabajo realizado. Propuestas de trabajo para el presente curso.
2. Por ámbitos:
- Continuar en el ámbito sociolingüístico con la elaboración de la prueba (teniendo como referencia la propuesta de prueba elaborada y ya presentada al comienzo de este curso con las aportaciones de los diferentes Departamentos.)
- Valorar en el ámbito científico tecnológico los resultados obtenidos en la prueba por los grupos de 1º de la ESO. (los datos se encuentran en el blog del ámbito científico -menú de la izquierda-)
3. Todos los miembros: Ver las conclusiones del trabajo realizado.

Consideraciones :

--- Se propone que desde cada ámbito y/o desde la coordinación profundizar este curso en la evaluación de las competencias (Se aportarán algunos materiales para el tratamiento) Si hay personas que tienen materiales prácticos e interesantes, se sugiere que los aporten.

--- Asimismo, el curso anterior se proponía conformar un subgrupo de lenguas extranjeras (¿?).

----- Los orientadores, apreciando el tránsito entre etapas, ven conveniente valorar aspectos a trabajar para la acción tutorial relativos al tránsito.

¡Nos vemos el día 18! ¡¡Saludos!!

L@s orientador@s

5. Bienvenida 2008/2009

2008-11-05T08:37:00.004Z

Damos la bienvenida al curso 2008 - 2009 a todos/as los docentes de Primaria y Secundaria, en especial de la zona de influencia del IES Bañaderos, ¡¡y que este espacio siga siendo un lugar de encuentro y diálogo!!
Parece que ya hay fecha para la primera reunión de coordinación: 18 de Noviembre. Falta su confirmación.
También queríamos recordarles que, en el menú de la izquierda, se encuentran los accesos a los diferentes ámbitos.

Saludos y buen año académico.

4. Jornada de Competencias Básicas

2008-05-19T18:46:00.006+01:00

El pasado 6 de mayo hubo una jornada sobre C.B. para equipos directivos y orientadores/as de Secundaria. Fue impartida por el inspector educativo Jacinto Quevedo. En ella se dio a conocer su blog "LARUTANATURAL" referente a este tema (además de material sobre el informe Pisa, pruebas PIRLS Primaria, etc...) que nos puede ser útil, tanto para Primaria como para Secundaria, por la gran cantidad de información de que dispone. La dirección de este blog es:

http://www.ccbb-2008.blogspot.com/

3. Acta 3ª Reunión

2008-05-06T08:12:00.005+01:00

Al realizarse la reunión por ámbitos, las actas se encuentra en cada uno de los blogs:

Ámbito Científico-Técnico

Ámbito Socio-Lingüístico

2. Convocatoria 3ª reunión

2008-04-17T07:51:00.004+01:00

3ª REUNIÓN DE COORDINACIÓN ENTRE LAS ETAPAS PRIMARIA Y SECUNDARIA DE LA ZONA NORTE MUNICIPIO DE ARUCAS

FECHA, HORARIO y LUGAR DE CELEBRACIÓN:
- Martes 22 de Abril de 17,00 a 18,00 horas en el I.E.S. Bañaderos.

CENTROS:
C.E.I.P.s y unitaria: Trapiche, Manolo Ortega, Bañaderos y Costa.
I.E.S. Bañaderos.

ASISTENTES:

PROFESORADO DEL TERCER CICLO DE PRIMARIA.
PROFESORADO REPRESENTANTE DE LOS DIFERENTES DEPARTAMENTOS DIDÁCTICOS DE SECUNDARIA.
ORIENTADORES.

OBJETIVO:
Continuar la coordinación de las dos etapas obligatorias y mejorar el tránsito del alumnado de una a otra.

DESARROLLO DE LA SESIÓN:
1º) Saludo conjunto y distribución por ámbitos.
2º) Reunión por ámbitos para tratar los contenidos acordados en la sesión anterior:

En el ámbito socio-lingüístico: Se acordó traer:
§ Propuestas para la Comprensión oral y la Expresión escrita.
§ Intentar abordar las competencias nº 7 y 8.
§ Intercambiarnos materiales
En el ámbito científico-tecnológico: Se acordó fijar el diseño de la prueba y traer modelos.

1. Acta 2ª sesión

2008-02-19T08:18:00.002Z

FECHA, HORARIO y LUGAR DE CELEBRACIÓN:
- Martes 12 de Febrero de 17,00 a 18,00 horas en el I.E.S. Bañaderos.

CENTROS:
C.E.I.P.s y unitaria: Trapiche, Manolo Ortega, Bañaderos y Costa.
I.E.S. Bañaderos.

ASISTENTES:
- PROFESORADO DEL TERCER CICLO DE PRIMARIA.
- PROFESORADO REPRESENTANTE DE LOS DIFERENTES DEPARTAMENTOS DIDÁCTICOS DE SECUNDARIA.
- ORIENTADOR.
- DIRECTOR

OBJETIVO:

Coordinar las dos etapas obligatorias y mejorar el tránsito del alumnado de una a otra.

DESARROLLO DE LA SESIÓN:

1º) Saludo conjunto y pauta de trabajo.

2º) Reunión por ámbitos para tratar los contenidos acordados en la sesión anterior.

En el ámbito científico-tecnológico: pruebas iniciales y finales según etapas de matemáticas. Tras estudiar diferentes modelos se sugieren:
o Pautas (procedimentales) para trabajar los contenidos/competencia matemática:

§ Considerar el uso de las herramientas manipulativas (mediciones, obtención de información de la prensa…).
§ Extracción de información en los problemas con enunciados a través del esquema: Datos- Operaciones-Solución (es).
§ Trabajar en columnas la jerarquía de operaciones.

o Tener en cuenta escalas de dificultad en los distintos problemas a la hora de realizar la prueba.

o Coordinación con el otro Ámbito para fijar la fecha de la siguiente reunión. Nuestro objetivo es que para esa fecha esté fijado el diseño de la prueba. Se deberán traer modelos.

- En el ámbito socio-lingüístico: se ponen en común:

o Actividades concretas que favorecen determinadas destrezas (particularmente la Expresión oral y la Comprensión de lectura o escrita):

§ El debate y la dinámica de la Argumentación
§ Dinámica de lecturas por inferencias

o Puesta en común de aspectos procedimentales, metodológicos… que favorecen la buena práctica en el aula (se hacen observaciones, a su vez, sobre carencias detectadas.)

o Se reflexiona sobre las ventajas e inconvenientes del aprendizaje por proyectos/tareas, en primaria y en secundaria.

o Se plantea –por parte del área de inglés- la necesidad de coincidir y reunirse, específicamente, los del área para dedicarse al trabajo de los “objetivos a cubrir en las cuatro destrezas básicas de su especialidad”.

o Se acuerda traer para la próxima reunión:

§ Propuestas para la Comprensión oral y la Expresión escrita.
§ Intentar abordar las competencias nº 7 y 8.
§ Intercambiarnos materiales.

- 2º) Reunión conjunta de todos los participantes:

o Breve exposición de lo trabajado en los ámbitos (El C.T recuerda el traer el diseño de la prueba matemática final -para Primaria- e inicial -para Eso-).

o Acuerdos:

§ Propuesta de fecha para la tercera sesión: 01/04/08
§ Creación de un Blog sobre la coordinación Primaria/Secundaria.